极品三张牌_安全购彩關于2019-2020學年第二學期延遲開學期間教學工作實施方案
时间:2020-02-09 16:27:18 来源:教务处

爲深入貫徹落實教育部和河南省教育廳關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作精神,有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎傳播,切實保障師生身體健康和生命安全,實現疫情防控和教學活動兩不誤,“延遲開學不停教、不停學”,確保按質按時完成教學任務,根據《教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》(教高廳〔20202號)和《河南省教育廳關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》(豫教疫防辦〔20205號)文件精神,結合我院實際,特制定學院2019-2020學年第二學期延遲開學期間教學工作實施方案。

一、總體目標

充分發揮“互聯網+教育”的作用,統籌利用各類教育資源公共服務平台和直播平台,整合調集適配的教育教學資源,充分利用超星一平三端智慧教學平台實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動,消減疫情對教學活動的影響,有效實現“延遲開學不停教、不停學”,確保延遲開學期間在線教學活動科學有序、高效開展。

二、基本原則

1.堅持“一課一策”原則。從學院實際出發,結合課程特點和教學條件,靈活選用教學方式。

2.堅持“只改變教學模式,不改變教學目標”的原則。在線教學不降低目標,不減少課時,精心組織,確保教學質量。

3.堅持“全員參與,主動作爲”原則。各院部、各部門和全體教師要以高度的政治責任感做好疫情防控期間教學工作,把疫情對學生學習造成的不利影響降到最小限度。

三、教學安排

(一)時間安排

2019-2020學年第二學期具體開學報到時間,根據省教育廳的統一部署確定。延遲開學期間,課程教學采用在線教學進行。結合我院實際,以兩周爲一個單元安排在線教學,目前先啓動第一個單元,第一個單元時間爲2020217202031日,第二個單元啓動時間另行通知。

(二)課程安排

1.專業理論課、公共基礎課(除體育課)

各課程承擔院部要按照“理論課、必修課、全程課”優先的原則,結合課程特點和教學條件,合理安排專業理論課和公共基礎課(除體育課)在線教學,原則上專業理論課程和公共基礎課程(除體育課)都要開展在線教學。

2.專業實踐課、體育課

適宜開展在線教學的實踐課程請按照專業理論課要求進行在線教學准備。不適宜開展在線教學的實踐課程和體育課需經所在院部同意後,報教務處備案,推遲至開學後實施教學,並于216日前通知所有學生。延遲開課的課程可通過組建QQ群、微信群等方式發送教學資料、布置學習作業、開展在線答疑、輔導。

3.通識課

通識課于第一教学周(2020217日—23日)進行網上選課,學生返校後實施教學。

四、教學平台

根據學院現有資源和時間,延遲開學期間,學院將利用超星一平三端智慧教學平台爲全院師生提供在線教學服務,教師和學生可通過訪問電腦端泛雅平台和手機端學習通進行在線教學活動。

五、教學准備

在線教學的授課教師應根據課程特點調整教學形式和教學內容,並于開課一周前完成建課、備課、整理課程教學PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料准備工作和班級組建工作。各院部及任課教師應于216日前將在線授課安排通知到每位學生,確保217日開始按照課程表開展在線教學。

六、教學組織

(一)在線教學課程教學組織

1.課前—發布學習任務

課前環節教師可利用超星一平三端智慧教學平台發布學習任務單,推送課程課件、慕課視頻、章節測驗等課前預習資料,學生可利用超星一平三端智慧教學平台完成課前預習和討論任務。

2.課中—開展線上授課

課中環節教師可利用超星一平三端智慧教學平台的速課教學、同步課堂或直播教學等方式開展線上授課,並開展主題討論、搶答、測驗等課堂活動,學生可利用超星一平三端智慧教學平台完成線上自主學習。

3.課後—開展輔導答疑

課後環節教師可利用超星一平三端智慧教學平台發布作業、發布討論、發布測試,每門課程每周應開展1-2次的線上輔導答疑,學生可利用一平三端智慧教學平台完成任課教師要求的學習任務,及時與任課教師進行溝通交流,確保學習質量。

(二)其他類課程教學組織

延期開課的課程待學生返校後按照課表進行。實習實訓教學嚴格按照《教育部職成司關于加強新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間學生實習實訓管理工作的通知》精神執行,正式開學前,不得安排任何新的實習實訓活動。開學後,校外實習實訓教學工作,需在省疫情防控指揮部統一部署另行通知後,再按學校統一要求安排。

原定開學後的補考、緩考工作,順延至學生返校後進行。畢業論文(設計),師生可以通過視頻、微信、郵件等等方式探討交流,確保按時完成階段性任務。

七、教學監控

(一)學院層面監控

教務處將通過超星一平三端智慧教學平台的統計功能,對所有在線教學的師生行爲數據進行統計分析,實時掌握課程建設、課程教學、學生學習情況,從而實現學院層面的全面監控。

(二)教師層面監控

教師可以通過超星一平三端智慧教學平台的統計功能,以全體學生的課程學習概況統計爲基礎,主要監控全體學生的整體學習進度、每個章節知識點的學習情況,並能夠查看每個學生的具體學習狀況,以便及時掌握學生學習情況,調整教學方法,提高教學效率。

(三)學生層面監控

學生可以通過超星一平三端智慧教學平台的統計功能,實時了解自己的課程學習總體情況、自己在每個章節知識點的學習情況,以及自己的成績排名,以便及時調整學習方法,提高學習效率。

八、教學評價

(一)設置考核權重

各院部組織教師根據教學實際情況在一平三端智慧教學平台中設置考核權重,權重可由觀看視頻、參與討論、作業、考勤、考試等形成性評價與終結性評價的比例組合構成。

(二)發布考核任務

各院部應織教師將習題導入一平三端智慧教學平台,通過智能組卷、在線作業等形式發布作業,其中客觀題部分系統可以自動批閱並統計結果,主觀題部分由教師批閱系統自動統計結果。

(三)督導教學運行

教學過程中各項教學數據將實時記錄在校課程平台後台,教務處將定期向各院部反饋教學數據,各院部要安排專人及時督導教學運行。

(四)認定教學工作量

人才培養方案內開展在線教學的課程,經考核合格後,按照課表安排和實際教學認定教學工作量。

九、具體要求

(一)高度重視,強化領導

各院部、各部門,全體教師要以高度的政治責任感做好疫情防控期教學工作,尤其是在線教學工作,確保教學質量,把疫情對學生學習造成的不利影響降到最小限度。各院部要成立在線教學領導小組、制定本院部在線教學工作方案。各院部院長(主任)要以上率下,深入教學一線,親自部署疫情防控期間的教學工作,親自審定各種教學工作安排,親自調研督導了解在線教學的開展情況。要緊緊圍繞立德樹人根本任務,加強在線授課內容審核,確保課程內容導向正確、遵循教學規律,無危害國家安全、涉及其他不適宜網絡公開傳播的內容。

(二)認真研究,強化落實

教務處、各院部要組織教師認真學習《河南省教育廳關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》等文件精神,積極開展在線教學培訓,爲順利開展在線教學做好准備工作。具體培訓方式:下載並登陸超星學習通APP,首頁右上角輸入邀請碼“jsfz”進入教師發展中心頁面後,點擊“直播課堂”按鈕觀看即可。各院部、各專業要認真研究、精心謀劃,編制合理的教學安排和在線教學實施方案。210日前,各院部將延遲開學期間教學工作方案及延遲開學期間課程授課情況彙總表(見附件)報教務處備案。任課教師要深入挖掘教學資源,要在資源整合上下功夫,積極做好在線授課計劃編制。要充分利用超星一平三端智慧教學平台資源和教育部、教育廳等推薦的專業資源庫、精品開放課程等,確保充足的優質課程資源,不斷提升教師在線授課能力,確保在線教學的順利開展。現代教育技術中心要積極做好教學平台管理與運維的技術支撐與服務,確保教學平台順利運行。在線開課期間,學院也將通過在線教學交流QQ479373212爲師生提供服務。

(三)強化管理,確保質量

在線教學的課程內容、任課教師安排、學時學分等教學管理要求不變。開課前教師應將教學課件等資料上傳至平台,供學生預習。爲避免課程沖突,授課教師應按照課表排定的時間進行教學,同時保證每周1-2次對學生進行在線輔導答疑。在線教學期間,任課教師每次上課都要組織學生網上簽到,並根據學生在線學習情況、作業完成情況、師生互動情況等對學生進行成績評定。教務處、各院部要加強對在線教學計劃的執行、教學實施、教學效果等教學工作的督導檢查,確保在線教學工作的有效運行、有效實施、確保教師授課活動科學規範。

附件:三門峽職業技學院延遲開學期間課程授課情況彙總表

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