學院輔導員熱議省教育廳廳長鄭邦山在2月14日省新冠肺炎疫情防控新聞發布會講話精神
时间:2020-02-22 10:03:25 来源:学生处

值此新冠肺炎疫情防控攻堅時期,河南省教育廳廳長鄭邦山同志在2月14日河南省新冠肺炎疫情防控主題第九場新聞發布會即將結束的時候針對教育的本質與追求發表的講話,給廣大教育戰線上的師生們指明了工作方向、厘清了工作思路、明確了工作方法。爲此,极品三张牌_安全购彩學生處組織全體輔導員進行了學習交流。通過此次學習,輔導員們備受鼓舞、倍感振奮,紛紛發表心得感想,一致認爲鄭廳長的講話情真意切、內涵豐富、催人奮進,爲廣大輔導員接續踐行立德樹人根本任務、奮力打贏疫情防控殲滅戰增強了信心、凝聚了力量、指明了方向。

建筑工程學院輔導員 卢克斌

郑厅长指出“百折不挠 自强不息”的奋斗精神是我们河南的教育精神。作为一名教育工作者,在疫情灾难面前必须拿出自己最强的气势,以最好的状态 投入到这场战斗中去。灾难面前,面对教学交流空间的变化,我明白自己扮演的角色是:“传道、授业、解惑”,这次的传道,是传递“面对灾难,百折不挠、自强不息”之道;这次的授业,是运用“空中课堂”授“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”之课,构建学子们正确的“三观”,培养学子们坚韧不拔的奋斗精神,热爱自己的祖国;这次的解惑,是解答学子们面对疫情,自己到底应该怎么做——好好待在家、坚持体温监测、做好健康打卡之行……通过学习科学防疫知识、心理健康教育、体育锻炼等视频抗击疫情,让不幸成为通向幸福的桥梁!

“哪有什麽歲月靜好,是有人替我們負重前行!”教育工作者雖不能如醫療團隊、白衣天使、武警官兵們那樣奔赴前線,抗擊疫情,但同樣可以面對疫情,百折不撓,自強不息,盡自己最大的力量爲抗擊疫情做貢獻

汽車學院輔導員兀曉琦

我認真學習了本次新聞發布會鄭廳長的講話,感受良多。作爲一名普通的教育工作者,雖不能像一線醫務人員那樣奮不顧身的投入到“與病毒鬥爭的戰役”中,也不能像“最美逆行者”一樣救死扶傷,但我覺得我能做的不僅僅是以身作則,還能以實際行動爲阻斷疫情向校園蔓延、確保師生生命安全和身體健康思考解決方法、做實工作責任、奉獻一份力量。

面對這樣一場疫情,我們除了要求學生做好科學防護,還應當傳授哪些有價值的理念和認知呢?一線醫護人員的執著堅守、各條戰線上工作人員的無私奉獻、一方有難八方支援的團結精神,在疫情防控中都得到有力體現。一幕幕感人的場景也可以化作課堂的養分,讓孩子們共同思考、共同討論、共同參與。今天的學生,就是未來的專家、醫護人員、公務員等,不同的社會角色究竟要如何對待生命、如何理解責任,這涉及生命教育、科學教育、社會教育、道德教育、責任教育等等,這些內容是每個學生在成長過程中必修的人生功課。教好這些“課”,我們教育人責無旁貸!

 智能制造學院輔導員 曹紅霞

作爲一名高校輔導員,我認真學習了鄭廳長的講話,在病毒肆虐的特殊時期,我雖不能像白衣戰士那樣去抗擊疫情,但深知自己責任重大,我所管理的全體學生的身心健康就是我最大的牽挂。首先我要調整好心態,堅守崗位,認真落實河南省教育廳和學校等上級組織的防疫工作部署,密切關注聯系學生,掌握學生動態,特別是假期有去外地的學生和疫情較嚴重地區的學生情況,一一進行電話聯系和了解他們居住地的疫情。其次要每天關心學生的身心健康,特別要給予有心理負擔的學生特別關照,幫助學生解決學習中遇到的困難。第三要鼓舞學生在逆境中成長的信心,傳遞正能量。通過這段時間的工作,我得到了學生的認真配合和積極響應,也收到了學生噓寒問暖的溫馨問候。正因如此,我更加堅定信心,用自己的實際行動踐行輔導員的初心和使命,爲守護學生身心健康做出貢獻。

医护學院輔導員 李少康

我通過網絡觀看了鄭廳長的講話,備受鼓舞。鄭廳長號召全省教育工作者要加強對大學生的“生命教育、信念教育、科學教育、道德教育”“每個行業,每個人都應拿出最強的氣勢,以最好的狀態投入戰鬥。”這些鼓舞人心的話語對我影響很大。

作爲一名專職輔導員,我深知自己肩上責任重大。尤其我們醫護學院,輔導員工作任務重、壓力大,但是,在疫情面前,我們更要以強大的責任心去關心學生、愛護學生。無論困難再多,我們都要主動聯系到自己管理的每一名學生,幫助學生處理好人身安全、網絡學習、心理健康、體側打卡、學習強國等方面的各種問題。同時,我們還要認真備課、上好網絡班會第一課,督促學生按時認真學習,充分利用網絡加強疫情防控等知識的宣傳,培養學生不怕困難、愛國愛校、遵紀守法的奮鬥精神。

师范學院輔導員 张艳君

這兩天我一直在聽這段講話,沒有華麗的語言卻直叩人心,沒有铿锵的聲調卻讓我滿是感動!“堅韌不拔,從容不迫,用成長的足記踩踏災難,讓不幸成爲通向幸福的橋梁!”當我聽到這句話時,帶給我的不僅是一種鼓舞,更是一種向上的力量!也讓我明白,在災難面前要逆行而上,以積極的心態、剛毅的品質、自強不息的精神去面對,要有擔當、敢作爲!

這兩天只要一靜下來,我就常常反思:作爲一名輔導員,我做到了什麽,我應該怎樣在和平年代去更好地幫助學生樹立、塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。在這場疫情面前,讓我更清楚的看到了自己的不足,想起講話裏說到西南聯大的校訓“剛毅堅卓”,這正是我們每一個人所需要的品質和精神。今後工作中,我要告知自己的學生一定要有堅韌不拔、從容不迫與困難作鬥爭的奮鬥精神,以胸懷天下的家國情懷與祖國共成長!

在今後工作中,我會更加認真做好本職工作,明使命、有擔當,將學生的思想工作做爲我的重中之重,不斷的去自我完善、自我學習,努力提高個人的政治素質和業務能力,嚴謹笃學,做好學生的指導者和引路人。

建筑工程學院輔導員 李梦思

學習鄭廳長的講話,我感悟深刻。疫情是輔導員的鏡子,疫情也是輔導員的影子。鏡子正面照,影子回頭看,鏡子看一段,影子隨一生。在這場沒有硝煙的戰爭中,作爲輔導員,我們要善于把握教育的契機,用愛感染學生,用情溫暖學生,有針對性地開展生命教育、愛國教育、感恩教育、規則教育、社會責任感教育。你怎樣,你所帶的學生便怎樣;你的學生怎樣,日後的中國便怎樣。堅定的做好學生堅實的後盾,讓學生有所依靠,有所期待,有所溫暖,認真的做好輔導員本職工作,對自己的負責,也是對國家負責。如果注定要遇上一場生命的較量,那便是一個人的堅守和努力,一群人的團結和向上。中國加油,武漢加油!

汽車學院輔導員 王莉静

在疫情肆虐的特殊時期,鄭廳長的講話觸及了教育的本質和價值,闡釋了“河南教育的精神”。作爲高職教師,在這場不見煙火的抗疫戰爭中,我明白了自己的職責和使命,在落實立德樹人根本任務的實踐中,要注重培養教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷,努力成爲擔當民族複興大任的時代新人。

2月17日,本來是開學的日子,但突如其來的疫情,阻擋了師生返校的腳步,但是停課不停學。我們很多老師從大年初五開始就在爲“開學第一課”認真准備,錄視頻、做課件、整理測試練習題。我們用行動在爲疫情加油、鼓勁!疫情是一場人民戰爭,但它也是一門課程,我們不但要從中學到奉獻、包容和關愛,更要學會愛國、感恩和責任。我們要有西南聯大師生“剛毅堅卓”的精神,我們要扛起教育工作者的使命和職責,把災難變成教材,完成好這場生命教育、信念教育、科學教育與道德教育,要培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀和堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷,讓不幸成爲通向幸福的橋梁!

基础部辅导员 王荔

突如其來的新型冠狀病毒引發的肺炎疫情,像一面鏡子照出世間百態,凸顯了人與人之間偉大的善。無數醫生護士臨危不懼,披上戰袍,沖向一線;多少黨員幹部,義不容辭,擋在前線;多少普通民衆,積極響應,各司其職。作爲高校輔導員的我們,該如何行動呢?作爲輔導員,我們要引領學生思想上重視和行動上積極,做到依法科學有序防控。告知學生務必要摒棄“哪那麽容易被傳染”的僥幸心理,不能麻痹大意,引導學生客觀認識新型冠狀病毒的傳播途徑,引發的病症,引導學生在行動上做到“須警惕,不輕視,勤洗手,勤通風,少出門,少聚餐,多運動,少熬夜”的科學預防守則,做好自身及家人的隔離防護工作,這就是對自己、對他人的安全負責,這也是對科學和生命最起碼的尊重。另外,作爲輔導員的我不僅僅是一名教師,也是一名中共黨員,因此也要深入學習貫徹習近平總書記對疫情防控工作的重要指示精神,增強做好疫情防護工作的責任感和緊迫感,秉著對學生高度負責的態度,快速響應,積極參與,盡職盡責,在堅決打贏疫情防控阻擊戰中擔當使命。

信息传媒學院輔導員 朱平哲

鄭廳長對全省教育系統的老師、同學、家長朋友們的一席話講得真好,給第一次擔任輔導員的我,深深地上了一課。鄭廳長的話使我更清楚了自己的職責,我要以最好的狀態投入戰鬥。我的戰鬥就是做好對學生們的教育,在這個特殊時期要讓學生懂得作爲社會人的義務和責任!

今後的工作中,我要教會學生如何在災難面前勇于擔當,教他們向那些鬥爭在抗疫前線的醫護人員學習。疫情爆發以來,無數的醫護工作者響應國家號召,不顧被感染的風險,別家離子,從全國四面八方奔赴抗擊疫情第一線,投入到救治患者阻擊病魔的戰鬥中去。在抗擊疫情工作中,一些同志不幸被病毒感染而離世,但活著的同志依然臨危不懼、舍我其誰。雖然我們不知道他們每個人的名字,但他們這種不懼犧牲、勇往直前、勇擔使命的精神和情懷,值得我們每一個國人去敬仰、去尊重。

在抗疫期間,我能做到的就是嚴格遵守國家及學校各項政策及要求,全力把各項工作做好做實,不在任何環節出錯,確保學生順利健康返校。

智能制造學院輔導員 王 玉

目前全國人民都正在經曆一場特殊的戰役,在這個看不到硝煙的戰場上,我們真正感覺到了白衣天使的力量,真正感受到了哪有什麽安穩太平,只不過是有人在爲我們負重前行。是醫務人員在用他們的專業和身體爲我們築起一道圍牆。

鄭廳長的講話更是讓我受益良多。他道出了教育的真谛,講出了中國教育該有的樣子。當下我們教育工作者們應該做的就是要保持良好積極的心態,共同完成這場生命教育、信念教育、科學教育和道德教育,引導學生構建正確的世界觀、人生觀、價值觀,以此來更好的培養他們堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的精神和家國情懷,把我們應該做的,通過努力能夠做到的事情做到最好,做到最佳。

应用工程學院輔導員 杨 帆

鄭廳長的講話,值得每一位教育工作者去深思:教育的本質是什麽?不僅僅是掌握科學知識,更是要樹立理想信念、家國情懷。在災難面前,我們看到的是醫護人員不顧安危搶救病患,工人兄弟不眠不休搶建醫院,農民朋友徒手拔蔥捐送物資,世界各國伸出援手助力中國!

我們作爲教育工作者,時時刻刻不敢忘懷教會孩子們感知善,崇尚善,懂人情冷暖,知責任擔當。在全國抗疫的過程中,通過感人至深的英雄事迹,引導青年學子領悟堅韌不拔、仁愛之心、家國情懷的內涵,真正成長爲民族的希望、祖國的未來,做一個頂天立地的中國人。

医护學院輔導員 马 松

通過網絡觀看了鄭廳長的講話,頓感熱血沸騰,備受鼓舞。作爲极品三张牌_安全购彩的一名學生工作者和教育工作者,在疫情面前,我要以強大的責任心關心學生、愛護學生,教育同學們在疫情面前要注意自身安全。雖然延遲開學,在家裏更要認真上好網課,以知識報效祖國。作爲一名教師,我要認真備課,做好線上教學,督促學生按時認真學習,有序有效推進教學進度。另外,我會把疫情防控工作轉化爲鮮活的教育資源,深入挖掘疫情防控中的先進典型,利用網絡加強宣傳,滲透育人思想,培養大學生堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷,風雨同舟、攜手共進、共同承擔的責任意識和刻苦學習、勇攀高峰的奮鬥精神,激勵青年學生的個人奮鬥與祖國的未來發展共同成長。

经济管理學院輔導員 张晓飞

鄭廳長的講話讓我們重新學習了“剛毅堅卓”的西南聯大精神、重溫了河南大學的艱辛曆程和學生志願者在汶川抗震救災中“一夜長大的故事”,使我們更深刻的理解了教育的本質與價值。面對本次疫情,作爲教師,我們不僅要教會學生科學的防控措施,更應該教會學生如何正確的面對災難,教會學生什麽是責任、什麽是感恩、什麽是愛國。

在今後的教育教學工作中,我們應進一步把生命教育、信念教育、科學教育、道德教育與思想政治教育相融合,把學生培養成有理想、有能力、有擔當、有情懷的社會主義建設者和接班人!

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